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教育心理学之“知识”
“知识”的“知”,字从矢从口,矢亦声
知识,是指人类在实践中认识客观世界
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教育心理学之“知识”
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我们认为,在理解知识的含义时
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与哲学不同,认知心理学是从知识的来源
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股份有限公司:是指公司资本划分为等额股份
·
两合公司:是指公司的一部分股东对公司债务承担无限连
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无限责任公司:是指全体股东对公司债务承担无限连带清
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命题是对事物之间关系陈述,是复杂的陈述性知识。命题可以分为两类:一类是非概括性命题,只表示两个以上的特殊事物之间关系。另一类命题表示若干事物之间的关系,这类命题叫概括,如“圆的直径是它的半径的两倍”,这里的倍数关系是普遍的关系。
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